Константин Гальчинский, 32 года, директор финотдела Медиа Группы «Надія» — изменил подход к созданию проектов, научился грамотно вести бизнес

История Константина о том, как важно поставить конкретную цель, когда начинаешь обучение, как полученные знания помогли изменить подход к ведению бизнеса, что было самым интересным и оставило много впечатлений.

Коротко о себе

Меня зовут Гальчинский Константин. Мне 32 года, женат, воспитываем с женой двух детей, живём в Буче. Уже 5 лет работаю в Медиа Группе «Надія», а сейчас являюсь директором финансового отдела.

Хотел научиться правильному ведению бизнеса

О бизнес-академии я узнал от студентов первого потока, которые уже закончили обучение. В Академии я хотел научиться правильному ведению бизнеса, узнать о принципах, которые есть в бизнесе.

Я работаю в церковной структуре. У нас, к сожалению, подход к работе и служению — приоритетный, больше любительский, чем профессиональный. Он не на самом высшем уровне.

В нашей Медиа Группе очень много отделов и не всё структурировано. Я хотел понять принцип, который есть в современном бизнесе и использовать его для эффективной работы компании.

Каждый предмет был практичным

В Академии мы обучались у преподавателей, которые действительно имеют большой опыт и современные классные инструменты, которые я сейчас могу использовать.

Например, что я увидел, когда мы проходили финансы. Раньше мы делали разные бюджеты: у нас в компании есть и бюджетная система, и финансовый отдел. Но тот подход, который предлагал преподаватель финансового менеджмента, – это новый для меня подход. Я получил новые знания о принципе составления бюджета.

Больше всего, мне кажется, мы изучали маркетинг. Я анализирую процесс своей работы и пользуюсь инструментами, о которых рассказывали преподаватели. Например, нас учили, как искать новых сотрудников и по какому принципу. Сейчас, когда мы ищем новых сотрудников, то знаем, на что в первую очередь обращать внимание.

Медиа Группа по сегодняшний день находится в процессе составления ви́дения. Преподаватели Академии помогли написать миссию Медиа Группы. Мы знали нашу миссию, но она не была полностью проработана и прописана. А то, что не написано, того не существует. Поэтому, все наши знания и наработки смогли свести в один документ.

Очень много внимания уделяли структуре и построению бизнеса. Вообще, каждый предмет был практичным: я не помню ни одного чисто теоретического предмета. 

Нас учили видеть и прописывать путь клиента. Мы сейчас запускаем новые проекты в Медиа Группе и продумываем путь нашего клиента. Это помогает выстраивать долгосрочные взаимоотношения с нашей аудиторией, создавать позитивный имидж компании.

Эти встречи оставили много впечатлений и позитивных эмоций

Самым интересным были наши встречи оффлайн. Во время выездной сессии мы встречались на производстве или объекте одного из наших студентов, разбирали его проект, делились идеями. В такой неформальной обстановке часто задавали вопросы по своему бизнесу. Эти встречи оставили много впечатлений и позитивных эмоций.

Какие сложности возникли в процессе обучения, и как я их преодолел

Мне кажется, я поставил неправильную цель, когда начал обучение. Я ставил для себя цель структурировать всю Медиа Группу. И это было моей ошибкой, потому что очень сложно было анализировать работу всей организации. В ней есть и производство, и маркетинг, и школа Библии, и эти направления очень разные по своей структуре. И даже у каждой программы есть свой продюсер, свой отдел по продвижению. Я взял очень широкий спектр, пытался разобраться, работать со всем объёмом.

Под конец второго полугодия я понял, что мне надо было сконцентрироваться на одном каком-то конкретном узком секторе. Например, взять отдел фандрайзинга, маркетинга, отдел школы Библии, радио, телеканал, или одну какую-то конкретную программу.

Это был мой вызов во время обучения. Позже я выбрал для себя узкую тему, поставил задачу — решить более конкретную проблему.

Поэтому, я советую будущим студентам максимально сузить свою тему, поставить конкретную цель, определить, какую проблему я хочу решить.

Полученные знания помогли изменить подход к созданию проектов

Мне нравится, что Академия называется Paradigma. Одна из ключевых задач Paradigma — менять парадигму мышления студентов.

За время обучения я не успел изменить компанию, но успел изменить себя.

У меня не было навыка делегирования своей работы. Преподаватели говорили мне: «Ты не должен заниматься например, бухгалтерской работой, у тебя есть бухгалтер. Ты должен больше делегировать».

Почему я часто делаю сам? Мне лучше сделать самому, нежели кому-то поручать, потому что сотрудника надо научить. Это мой минус. Но сегодня я знаю, что лучше один раз научить сотрудника, и он возьмёт на себя часть моей работы, а я буду больше заниматься стратегическими вопросами.

На занятиях нам постоянно говорили про правильное управление бизнесом, и эти знания помогли изменить подход к созданию проектов. Сейчас, запуская новые проекты, я уже знаю как правильно составить бизнес-план, и мы пользуемся этим инструментом.

Раньше у меня подход к бизнесу был больше любительский, чем профессиональный. Сейчас я понимаю, как работают профессионалы, их подход и принципы, которыми они руководствуются для достижения результата.

Я хотел бы ещё раз пройти этот курс, но по-другому 

Я понимаю, что смог бы достичь намного больших результатов, если бы взял для проработки узкую, конкретную тему. И второе: если бы я делегировал часть своих задач другим сотрудникам, у меня появилось бы время на выполнение домашних заданий. А так, мне очень сложно было совмещать обучение с работой.

Преподаватели Академии — специалисты высокого уровня. Все они — практикующие предприниматели, имеют опыт грамотного ведения бизнеса.

Я рекомендую всем пройти бизнес-курс в Академии Paradigma. И не только бизнесменам. У нас были студенты, которые не знали, чем им дальше заниматься, не имели цели в жизни. На курсе были предметы по поиску себя, как найти любимое дело жизни и применить свои способности. Нас учили, как построить проект или бизнес с нуля, а если бизнес уже есть — как вывести его на высокий профессиональный уровень.

Об Академии остались приятные воспоминания.